Deuxième année (60 ECTS)

Le programme suppose que l’étudiant lise et comprenne l’arabe facilement. L’objectif est donc d’affiner la connaissance de certains aspects importants de la culture et de la pensée religieuse islamiques. Le programme comprend des cours, souvent sous forme de séminaires en langue arabe, sur des thèmes choisis et l’élaboration de la thèse conclusive.

Langue arabe (7 ECTS)
1. Littérature arabe (enseignant non déterminé)
2. Grammaire (Hanan Ablahad)
3. Textes arabes chrétiens (Bartolomeo Pirone)
4. Mass-média (Adnane Mokrani)

Islamologie (28 ECTS)
Les cours d’islamologie, sous forme de séminaires, aident l’étudiant à aborder les textes des sources de l’islam en arabe. Il se familiarisera ainsi avec le style et le vocabulaire spécifique des diverses sciences musulmanes. Le programme comprend également un cours d’apologétique arabo-chrétienne, une littérature liée à l’islam car elle répond souvent aux questions posées par les musulmans aux chrétiens dans les territoires marqués par une forte présence de l’islam.
Ces cours sont dispensés en langue arabe, anglaise et italienne.

Programme:
1. Textes de la Sunna (Adnane Mokrani)
2. Textes soufis (Jason Welle)
3. Textes d’éthique islamique (Andrew Lane)
4. Textes d’historiographie islamique (Bartolomeo Pirone)
5. Textes de jurisprudence islamique (Gianluca Parolin)
6. Introduction a l’étude des manuscrits arabes (Dennis Halft)
7. Textes de théologie islamique (Michel Younès)
8. Apologétique arabo-chrétienne (Pierre Masri)
9. Pensée arabo-musulmane moderne (Wasim Salman)

Le programme d’études prévoit également le deux cours suivants dispensés en langue anglaise :

1. Thèmes clés et débats dans les approches musulmanes modernes du Coran (David Marshall)
2. Islam en Afrique : contexte historique et développements actuels (Patrick Ryan)

Les cours de Thèmes clés et débats dans les approches musulmanes modernes du Coran et de Islam en Afrique: contexte historique et développements actuels peuvent être suivis en dehors du reste du programme de la Licence.

Thèse de Licence (24 ECTS)
La thèse est la conclusion du parcours biennal en vue de l’obtention de la Licence. Elle prend la forme d’une monographie scientifique sur un sujet d’islamologie original. En tant que telle, elle devra fournir une contribution, même modeste, au progrès de la connaissance dans le secteur scientifique choisi. Cela exclut donc la reprise pure et simple de thèmes déjà traités par d’autres chercheurs ou un simple état de la question sur le thème étudié. Par ‘sujet original’, on veut dire un thème nouveau où la mise à jour d’un thème déjà étudié.
La finalité du PISAI requiert que la thèse comporte la traduction annotée et commentée d’un texte arabe non encore traduit. De cette façon, l’étudiant fera la preuve, d’une part, qu’il est capable de comprendre et de traduire un texte arabe et, d’autre part, qu’il peut fournir un travail en forme scientifiquement correcte en ce qui concerne le contenu, la méthodologie et le style.
Le choix du texte arabe sera fait en accord avec un modérateur qui suivra de près l’élaboration de la thèse. La défense prévoit la présence et l’appréciation du modérateur principal, ainsi que celles d’un second lecteur.

Méthodologie (1 ECTS)
Méthodologie scientifique pour la recherche III (Celeste Intartaglia)
Ce cours est dispensé en langue italienne.

Formation

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